Reflexión sobre la concentración y movilización del Martes 13 de Enero de 2026

 

¿ Y AHORA QUÉ ?

Desde el sindicato (SITEP) creemos oportuna la presentación de la nota entregada por las centrales gremiales de la CTA y CTA Autónoma, al gobernador de la provincia, y creemos  FUNDAMENTAL la apertura de la paritaria. Este ajuste, como lo hemos señalado en reiteradas ocasiones, corre por parte del gobierno nacional, en primer lugar, pero que también el gobierno provincial no se ha quedado atrás. Si tuviésemos que hacer una evaluación de lo acontecido en el año 2025, sabemos muy bien que el  AJUSTE RECAYÓ SOBRE LA CLASE TRABAJADORA, y que NUESTRA CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA VIENE EN RETROCESO ACELERADO. El documento presentado menciona la necesidad de la entrega de una "suma compensatoria" para el mes en curso, y que permita ese monto recuperar la condición de precariedad a la que se ve sometida la clase trabajadora docente. Sin embargo, ¿será un BONO/SUMA COMPENSATORIA capaz de recomponer nuestro sueldo? A vos que sos docente: ¿TE ALCANZA CON UN BONO PARA TENER UN INICIO DE AÑO DIGNO?.

LA CLASE TRABAJADORA NO NECESITA SOLO UN BONO, NECESITA UNA RECOMPOSICIÓN SALARIAL. ¿CONVOCARÁN LAS CENTRALES A UN PARO Y MOVILIZACIÓN? ¿PERMITIRÁN QUE LES DOCENTES ASISTAN/TENGAN JUSTIFICADO EL DÍA? Al respecto, recordemos que la provincia el año anterior tomó la decisión de NO RECONOCER EL DERECHO A HUELGA A LA CLASE TRABAJADORA. 

¿LA COMUNIDAD DOCENTE SIGUE DESEANDO SENTARSE A DIALOGAR? ESTÁ EN CONDICIONES DE ENSAYAR UN PLAN DE ACCIÓN COLECTIVO PARA NO COMENZAR EL 2 DE FEBRERO, O ACATARÁ EL GREMIO LOS MANDAMIENTOS DEL SEÑOR GOBERNADOR COMO LO HA HECHO A LO LARGO DE ESTE TIEMPO RECIENTE? El ciclo escolar si arrancara hoy, continuaría con las MISMAS DEFICIENCIAS DEL AÑO ANTERIOR: regirse por el cumplimiento de días de clases (más cantidad de días para las autoridades es sinónimo de calidad), la excesiva burocratización, la precarización de las condiciones laborales, con una fuerte violencia escolar, con grandes problemas infraestructurales en los establecimientos educativos, con el cierre de cursos y escuelas hogares, con deficiencias en materia de inclusión, con falta de criterios aunados en cuanto al uso de celulares en las escuelas, entre otros problemas que se le presentan a la comunidad docente en su cotidianeidad laboral. 

QUÉ SERÁ/SEREMOS CAPACES DE HACER LES DOCENTES PARA MEJORAR NUESTRAS CONDICIONES / CÓMO HACÉS PARA ORGANIZARTE PARA PELEAR POR TUS DERECHOS

SERÁ QUE LAS CENTRALES GREMIALES SEGUIRÁN EXPECTANTES DE LA RESPUESTA DEL GOBERNADOR, O SE ANIMARÁN A CONVOCAR UNA MEDIDA DE FUERZA CONTUNENTE PARA EL 2 DE FEBRERO 

NOSOTRXS PROPONEMOS UN SINDICALISMO DIFERENTE, QUE NO TRANZA NI CON EL GREMIO OFICIALISTA, NI CON NINGÚN PARTIDO POLÍTICO. QUEREMOS REPRESENTAR A TODA LA COMUNIDAD DOCENTE PAMPEANA. 

TU AFILIACIÓN NOS SIRVE PARA SEGUIR CRECIENDO.